BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 5 BÀI 2

BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 5 BÀI 2
UNIT 2.
I ALWAYS GET UP EARLY. HOW ABOUT YOU?
Ex 1. Dùng hình thức đúng của động từ trong ngoặc:
  1. Every morning, Thu (get) ............... up at 6. She (have) ............... breakfast at 6.10. After breakfast she (brush) ............... her teeth. She (go) ............... to school at 6.30. She (have) ............... lunch at 11. 30 at school.
  2. We (watch) ............... television every evening.
  3. I (do) ............... my homework every afternoon.
  4. Mai and Lan (play) ............... games after school.
  5. Vy (listen) ............... to music every night.

Ex 2.  Hãy điền từ thích hợp vào các câu sau.
  1. He’s a new pupil….our class
  2. …..is your address in Ha Noi?
  3. Now I live…..my grandparents in Ha Noi
  4. I live…Flat 16 on the second floor of Ha Noi Tower
  5. I lived in …..village in the mountain
  6. What’s your village……? It’s small and quiet
  7. The family lives….the third floor of CM Tower.
  8. His flat is far….the city centre
  9. His new school is…..his house
  10. Their flat is big….modern


Ex 3. Hãy chọn câu trả lời ở cột B cho phù hợp với câu hỏi ở cột A.
ABTrả lời
1.      Who’s this?A.   She goes to school at 6.301.       
2.      What’s her name?B.   Fine, thank you.2.       
3.      Is your house big?C.   It’s Lan.3.       
4.      Is Mr. Tan an engineer or a doctor?D.   Her name’s Thu.4.       
 E.     5.       
5.      How are you?F.    We live on Tran Phu street.6.       
6.      Where do you live?G.   She is a nurse.7.       
7.      How many students are there in your class?H.   I’m in grade 6.8.       
8.      What does your mother do?I.      There are 30.9.       
9.      Which grade are you in?J.     He is an engineer.10.   
10. What time does Lan go to school?J.   Yes, it is.10.

Ex 4. Sắp xếp các câu đối thoại sau thành đoạn hội thoại hợp lý.
SaiĐúng
A.     What time do you go to bed?
1.          
B.  What do you do after school?
2.          
C.  I have my lunch.
3.          
D.  Yes, I play volleyball.4.          
E.   I do my homework and then watch TV.5.          
F.   Do you play sports in the afternoon?6.          
G.  What do you do in the evening?7.          
H.  I go to bed at ten o’clock.8.          

Ex 5. Điền từ thích hợp vào chỗ trống.
  1. Nam ............... soccer every day.
  2. She ............... to school ............... the morning.
  3. We ............... english on Monday.
  4. There ............... forty students in my class.
  5. Thu ............... up at five o’clock.
  6. She ............... her teeth after breakfast.
  7. My Mom ............... up at five o’clock.
  8. I live ............... a village.
  9. My class is ............... second floor.
  10. Which class is he ...............?

Ex 6. Tìm và sửa lại các lỗi sai trong các câu sau.
  1. What is your first class in Monday? ...................................
  2. I goes to school on 6:45. ...................................
  3. She have her breakfast at home. ...................................
  4. Does you play sports? ...................................
  5. When do we has history? ...................................
  6. Does she wash she face? ...................................
  7. What time she get up? ...................................
  8. How many floors does your school has? ...................................
  9. This is Nga school. ...................................
  10. Is Nam’s school at the country? ...................................

Ex 7. Sắp xếp các từ dưới dây thành câu hoàn chỉnh.
  1. is/ my/ this/ school?
...................................................................................................................................
  1. thu’s / is/ small/ house.
...................................................................................................................................
  1. students/ are/ there/ hundred/ nine/ school/ in/ the.
...................................................................................................................................
  1. book/ is/ there/ desk/ in/ the/ a.
...................................................................................................................................
  1. on/ the/ is/ classroom/ my/ second/ floor.
...................................................................................................................................
  1. housework/ do/ you/ the/ do/ day/ every?
...................................................................................................................................
  1. from/ i / past/ eleven/ seven/ to/ quarter/ classes/ have/ a.
...................................................................................................................................
  1. o’clock/ at/ go/ i / bed/ ten.
...................................................................................................................................
  1. tuesday/ have/ we/ history/ on.
...................................................................................................................................
  1. friday/ on/ does/ lan/ math/ have?
.......................................................................................
Ex 8. Put the words in correct order:
  1. usually/ gets dressed/ she/ ,/ combs/ hair/ her/ and/ school/ to/ goes/.
........................................................................................................................................................................
  1. he/ and/ then/ always/ washes/ face/ has/ his/ breakfast/.
........................................................................................................................................................................
  1. exercise/ usually/ they/ get/ do/ morning/ up/ early/ and/.
........................................................................................................................................................................
  1. often/ we/ at/ stay/ and/ school/ homework/ do/ our/ afternoon/ the/in/.
........................................................................................................................................................................
  1. cooks/ sometimes/ goes/ she/ shopping/ and/ school/ dinner/ after/.
........................................................................................................................................................................
Unit 2: I always get up early. How about you? ……………………………
Lesson 1
Exercise 1: Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại:
1/ A. early                                          B. my                                    C. usually                            D. city
2/ A. always                                      B. play                                  C. have                 D. face
3/ A. like                                             B. evening                           C. dinner                              D. film
Exercise 2: Chọn từ có trọng âm khác:
4/ A. after                                           B. morning                         C. often                                D. before
5/ A. homework                              B. afternoon                      C. exercise                          D. centre
Exercise 3: Chọn đáp án đúng để hoàn thành câu:
6/ They usually ……… early and do morning exercise.
  1. gets on get up                              C. get on                               D. gets up
7/ What ……… you do after school? – I usually do my homework.
  1. do are                                    C. does                                  D. x
8/ Mary often ……… TV after dinner with her parents.
  1. watch to watch                         C. watches                          D. watchs
9/ What does your mother …….. in the evening? – She ……… me with my homework.
  1. do – help do – helps                      C. does – helps  D. does – help
10/ I sometimes go to the sports centre with my friends ……… the afternoon.
  1. on at                                       C. with                                  D. in
Exercise 4: Mở ngoặc các động từ sau:
11/ The children often (ride) …………. a bike in the afternoon.
12/ Her mother always (cook) ………… dinner after work.
13/ My brother sometimes (talk) ………… with friends online in the evening.
14/ Lily (like – listen) ……………………………….. to music after dinner.
15/ Tam and her friend always (go) ………. to school early.
Exercise 5: Sắp xếp từ thành câu hoàn chỉnh:
16/ is/ food/ This/ we/ the/ eat/ way/ our/ .                  ……………………………………………………………………………..
17/ do/ What/ after/ she/ does/ school/ ?        ……………………………………………………………………………..
18/ breakfast/ have/ I / always/ big/ a/ .                           ……………………………………………………………………………..
19/ you/ school/ Who/ with/ to/ do/ go/ ?      ……………………………………………………………………………..
20/ likes/ Tim/ badminton/ playing/ .                                ……………………………………………………………………………..
Lesson 2
Exercise 1: Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so với các từ còn lại:
1/ A. study                                         B. surf                                   C. up                                      D. bus
2/ A. kind                                            B. ride                                   C. twice                                D. fishing
3/ A. come                                         B. once                 C. bicycle                            D. centre
Exercise 2: Chọn từ có trọng âm khác:
4/ A. library                                       B. Internet                          C. cinema                            D. information
5/ A. partner                                     B. swimming                     C. grandparents                D. project
Exercise 3: Viết câu hỏi và trả lời theo mẫu:
Eg: How often/ you/ go to the library? – twice a month.
  • How often do you go to the library? – I go to the library twice a month.
6/ How often/ you/ study with a partner? – twice a week.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7/ How often/ Linda/ go to the cinema? – once a month.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8/ How often/ your mother/ go shopping? – every day.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9/ How often/ you/ surf the Internet? – once a week.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exercise 4: Hoàn thành đoạn hội thoại sau với các từ đã cho:
twice                   after                     cooking             often                    late                       are
Adam: What (10)……… you doing, Susan?
Susan: I’m (11) …………… dinner.
Adam: Do you like cooking?
Susan: Yes, I do. I usually cook (12) ………….. school because my mother always comes home (13) ………... I help my mother with shopping too.
Adam: How (14) ……………. do you go shopping?
Susan: (15) ……………. a week.
Exercise 5: Dịch câu sau sang tiếng Anh:
16/ Bạn đi câu cá bao lâu một lần? – 1 tháng 1 lần………………………………………………………………
17/ Tom đến rạp chiếu phim 2 lần 1 tháng. …………………………………………………………………….
18/ Hàng ngày tớ đi xe đạp đến trường. ……………………………………………………………………………
19/ Bố bạn làm gì vào buổi tối? - Ông ấy thỉnh thoảng lên mạng.
……………………………………………………………………………………………………………………………
READING COMPRENSION
Đọc đoạn văn rồi trả lời câu hỏi:

My name is Mai. I get up very early in the morning. I do morning exercise with my father. After breakfast, my brother and I ride a bicycle to school. We come home at 11 o’clock and then I have lunch with my family. In the afternoon, I study with my partner. Her name is Linh. Sometimes, I go to the library to look for some information. My family go to the cinema once a month.

20/ What’s her name? ……………………………………………………………
21/ Does she get up late in the morning? ………………………………………………………………………….
22/ Who does she go to school with? ………………………………………………………………
23/ What’s her partner’s name? …………………………………………………………………………………………
24/ How often do her family go to the cinema? ……………………………………………………………………………
Xem thêm
từ điển hàn việt
từ điển hán việt
từ điển nhật việt

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Nghệ thuật Trung Quốc

Hình ảnh
Nghệ thuật Trung Quốc Lịch sử Nghệ thuật Trung Quốc Các hình thức nghệ thuật ban đầu ở Trung Quốc được làm từ đồ gốm và ngọc bích trong thời kỳ đồ đá mới, được thêm vào đồ đồng trong triều đại Shang . Người Shang được nhớ đến nhiều nhất vì sự đúc màu xanh của họ, được ghi nhận vì sự rõ ràng của chi tiết. Âm nhạc Trung Hoa và thơ ca sớm bị ảnh hưởng bởi Sách bài hát, Khổng Tử, nhà thơ và nhà nước Trung Quì Nguyên. Trong thời Trung Quốc ban đầu của Trung Quốc, sứ đã được giới thiệu và đã được tinh chế đến mức mà bằng tiếng Anh từ china đã trở thành đồng nghĩa với đồ sứ chất lượng cao. Khoảng thế kỷ thứ nhất, Phật giáo đến Trung Quốc, mặc dù nó đã không trở nên phổ biến cho đến thế kỷ thứ 4. Vào thời điểm này, nghệ thuật Phật giáo Trung Quốc đã bắt đầu nở rộ, một quá trình tiếp diễn suốt thế kỷ 20. Chính trong thời Trung Hoa Đế chế Trung Quốc, thư pháp và sơn đã trở thành nghệ thuật được đánh giá cao trong các khu nhà triều đình, với rất nhiều công việc được thực hiện trên lụa cho đến
Đọc thêm

Cách làm hoa quả dầm cho ngày hè thanh mát

Hình ảnh
Cách làm hoa quả dầm cho ngày hè thanh mát Nguyên liệu cho khẩu phần 4 người: – Hoa quả tươi có thể chọn tùy theo sở thích của bạn, hãy tham khảo khẩu phần dưới đây: + 150 gram mít + 250gram lê + 300 gram dưa hấu + 300 gram dâu tây. + 400 gram xoài. + 12 quả vải + 1 gói 220ml sữa tươi không đường. + 1 hộp sữa đặc không đường + 500 gram đá bào. - Các bước làm hoa quả dầm - Sơ chế nguyên liệu: + Mít tách múi, bỏ hạt, thái sợ I chỉ. + Lê gọt bỏ, bỏ hạt và phần cùi ở giữa, thái hạt lựu. + Dưa hấu gọt vỏ, bỏ luông phần cùi trắng, bỏ hạt, cắt thành miếng vừa ăn. + Dâu tây rửa sạch, thái làm đôi. + Xoài gọt vỏ, thái hạt lựu bằng lê. + Vải bỏ vỏ và hạt. Các bước làm: – Trái cây đã được chuẩn bị thì bạn chia chúng thành những phần bằng nhau cho vào 4 ly, tùy ý bạn sắp xếp loại trái cây nào vào trước vào sau, miễn sao nhìn nó hài hòa về màu sắc để món ăn trông hấp dẫn. – Sau khi cho trái cây vào 4 ly thì cho tiếp mỗi ly 4 thìa sữa tươi không  đườn
Đọc thêm

Quản lý chất lượng giáo dục năm học 2017 - 2018

Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh hướng dẫn nhiệm vụ quản lý chất lượng giáo dục năm học 2017 - 2018 đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố. Nhiệm vụ trọng tâm là chú trọng công tác tự đánh giá hằng năm. Tăng cường chỉ đạo, hướng dẫn, hỗ trợ các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên xây dựng và thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng phù hợp, khả thi và hiệu quả. Đẩy mạnh hoạt động đánh giá ngoài ở tất cả các cấp học, bậc học. Phấn đấu đến hết năm học 2017 - 2018 có 43,5% trường mầm non, 65% trường tiểu học, 75% trường THCS, 39% trường THPT được đánh giá ngoài. Triển khai kiểm định chất lượng giáo dục chu kỳ 2 đối với các cơ sở giáo dục đã được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đủ 5 năm. Phấn đấu đánh giá ngoài ít nhất 50% số trường đã được công nhận tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đủ 5 năm. Cùng với đó, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác kiểm định chất lượng giáo
Đọc thêm